Indicadores que caracterizan a las organizaciones de la era de la información se encuentran:

Organización basada en el equipo

Autonomía con responsabilidad - Autodirección

Relaciones de cooperación

Toma de decisiones compartida

Iniciativa

Diversidad

Trabajo en redes

Carácter holístico

Orientada al proceso

Algunas de estas características (organización basada en el equipo, relaciones de cooperación, toma de decisiones compartida) remiten al concepto de "comunidad" de práctica y aprendizaje, al trabajo en colaboración y al desarrollo de grupos de aprendizaje cooperativo. Para que los futuros profesionales puedan desempeñarse eficientemente en las organizaciones de la era de la información es necesario que los procesos formativos asuman estas características y las TIC pueden proporcionar ambientes de gran pertinencia para este propósito.

El Modelo Educativo del siglo XXI

Introducción: La educación en el siglo XXI

Según Reigeluth (2000), en la "era de la información" las organizaciones están cambiando y estos cambios tienen implicaciones importantes para la educación.

Propositos

•Conocer las tendencias Educativas en el siglo XXI.

•Saber como Integrar el uso de las TIC en la Curricula.

•Valorar la importancia de los elementos visuales en el proceso Enseñanza-Aprendizaje.

•Conocer Nuevos Recursos Educativos disponibles en la Red.

•El manejar con soltura algunas de estas  herramientas Educativas disponibles en la Red.

•Buscar información de manera eficiente para clarificar contenidos y realizar  actividades de investigación.

•Comprender el uso de los Foros y Plataformas Colaborativas para compartir Contenidos y Recursos.